李世民揭开红布,看到墙上密密麻麻的字。

    这是李泰亲自写上去的 。

    李泰的书法比不上虞世南欧阳询这些大家,但是也不差,足够了!

    “师说!”李世民和一群人仔细看起来。

    越看越觉得不对劲了!

    李世民眼睛一亮,“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也...说的好,阿难让人誊抄下来送一份去国子监,送一份去朕的太极殿。”

    “闻道有先后,术业有专攻...很久没有看到这样的文章了,一针见血!”马周连连点头。

    【师说】最合适出现的地方就是学院,这篇文章说的就是老师学生求学这些问题的。

    明确教师的重要地位与职责,倡导教学相长的理念。

    “弟子不必不如师,师不必贤于弟子”“闻道有先后,术业有专攻”等观点,打破了传统师道尊严中教师绝对权威的观念,指出师生之间可以相互学习、相互促进。

    这一理念不仅有利于激发学生的学习积极性和主动性,让学生敢于质疑、勇于探索,也促使教师不断提升自己的知识和教学水平,以更好地应对学生的提问和挑战。

    这篇文章的含金量,李世民房玄龄这些人自然明白。

    “真好,写的真好!”房玄龄看了看萧然。

    马周也拍了拍萧然的肩膀。

    萧然却没办法解释,误会了!

    李世民继续往前走,后面的人看到师说都会长久停留。

    仔细阅读感悟,这种好文章,基本上都是赞不绝口的。

    剩下的是嘴硬!

    李世民再次扯下一块布,看到一首诗诗。

    “劝学...”

    “三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!”

    “用词简单,却发人深省,不可多得的佳作啊!”

    学院的这些惊喜超乎李世民的预期了。

    本来是新学院,这些诗词文章让人感觉学院有底蕴的。

    萧然想要的就是这个效果。

    学院虽然才刚刚开始创办,但是不影响萧然用大唐诗词要装饰他。

    这些本来就是大唐的,这样也算是物尽其用吧!

    李丽质都没有想到这个问题,萧然的这一手准备,惊艳到了众人。

    小公主看不懂,理解不了这些东西,在萧然怀里吃着青豆,但是也不闹,很乖。

    李世民揭开一块块红布,一次次被震惊到。

    “会当凌绝顶,一览众山小!”

    “莫愁前路无知己,天下谁人不识君!”

    “劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人!”

    “天生我材必有用,千金散尽还复来!”

    王维高适有点抬杠的既视感!

    但是不影响这是不可多得的佳作。

    “晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲!”

    “羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关!”

    李世民越看越激动,走几步就有,李世民的速度也越来越快。

    其他人也是加快了步伐,这些诗词都是好作品。

    李泰写的,李泰早就知道了。

    很快走到军事学院门口了。

    墙壁上同样还有诗句。

    “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!哈哈哈!这个好!”李靖大笑起来。

    “男儿何不带吴钩,收取关山五十州!”

    “报君黄金台上意,提携玉龙为君死!”

    这句忠君报国的,李世民李承乾喜欢。

    走到医学院附近,墙上就是和医学有关系的诗句了。

    “古人医在心,心正药自真。”

    “今人医在手,手滥药不神。”

    “我愿天地炉,多衔扁鹊身。”

    “遍行君臣药,先从冻馁均。”

    “自然六合内,少闻贫病人。”

    “这个好像也没有听说过啊!”长孙无忌也是震惊的不行,一会儿看了这么多佳作,还是之前不知道的。

    “不说其他的,这里的诗词不知道能引来多少人啊!”房玄龄笑了笑。

    “我都想再回去看看!”

    “哈哈哈,确实!”

    “陛下,前面还有!”李泰继续说道。

    “好!”李世民继续走。

    在农学院墙壁上,李世民看到了‘锄禾日当午,汗滴禾下锄,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!’

    同样看到‘春种一粒粟,秋收万颗子!’

    后面萧然没有写。

    “云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。”这句萧然承认夹带私货了。

    留给李丽质的。

    还有单独的一句‘天生丽质难自弃!’

    豫章公主心里有点酸,很羡慕。

    美术院的墙上是王维的‘画’。

    “远看山有色,近
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