“比如,和冰原星球的寒冰能量融合,就会形成冰系共生能量,这种能量,能够抵御高温环境的侵袭。”

    “和火山星球的火焰能量融合,就会形成火系共生能量,这种能量,能够在寒冷的环境中,提供温暖。”

    “这就是共生能量的魅力所在,它能够根据不同的环境,调整自身的形态,适应不同的需求。”

    少年们听得津津有味,他们的脑海里,开始浮现出各种能量融合的场景。

    他们发现,能量基础课,原来如此有趣,之前他们对能量的认知,是如此的狭隘。

    通识课程的学习,在融合与碰撞中,有条不紊地进行着。

    来自不同文明的少年们,逐渐放下了彼此的偏见,开始互相学习,互相交流。

    他们发现,原来每个文明的知识,都有其独特的价值;原来共生理念,不仅仅是文明之间的共生,更是知识之间的共生。

    二、专业定向培养的博弈与平衡

    五年的基础通识教育,很快就结束了。

    少年们迎来了专业定向培养阶段,这是人才培养计划中,最重要的一个阶段。

    中央学府的专业选择大厅里,摆放着一百个专业方向的展示牌,每个展示牌上,都详细介绍了专业的课程内容、培养目标、就业方向。

    少年们可以根据自己的天赋与兴趣,选择自己喜欢的专业方向。

    专业选择大厅的中央,是一个巨大的全息投影,实时显示着各个专业的报名人数。

    凯伦毫不犹豫地选择了星际航行技术专业,这个专业,是泽洛斯文明的强项,报名人数也最多。

    莉诺尔则选择了行星生物研究专业,这个专业,是佐伊文明的强项,报名人数相对较少。

    卡修斯和琪拉,作为各文明的代表,也来到了专业选择大厅,他们的任务,是监督专业定向培养的资源分配。

    卡修斯看着星际航行技术专业的报名人数,嘴角勾起一抹满意的笑容。

    “弗拉基尔阁下,你看,星际航行技术专业,报名人数最多,这说明,少年们都明白,这个专业,才是未来的主流。”

    “我建议,将更多的资源,倾斜到星际航行技术专业,比如,增加导师的数量,更新教学设备。”

    琪拉立刻反驳道:“卡修斯,你不能这样做,行星生物研究专业,虽然报名人数较少,但它同样很重要。”

    “如果没有行星生物研究专业的人才,星盟之树就无法在其他星球扎根,种子计划就会失败。”

    “我建议,每个专业的资源分配,应该根据专业的重要性,而不是报名人数的多少。”

    卡修斯冷笑一声:“重要性?行星生物研究专业,怎么能和星际航行技术专业相提并论?”

    “未来的宇宙,是属于那些能够跨越星海的文明,星际航行技术专业的人才,能够带领共生共同体,拓展更广阔的疆域。”

    “行星生物研究专业的人才,只能在实验室里,研究一些花草树木,对共同体的发展,没有太大的帮助。”

    琪拉气得浑身发抖:“你胡说!行星生物研究专业的人才,能够培育出更优质的星盟之树种子,能够让更多的星球,成为宜居星球。”

    “这对共同体的发展,至关重要,你不能因为自己的文明强大,就忽视其他专业的重要性。”

    弗拉基尔皱起眉头,他走到全息投影前,仔细查看了各个专业的报名人数和培养目标。

    “卡修斯,琪拉,你们都冷静一下。”

    弗拉基尔的声音,带着不容置疑的力量。

    “专业定向培养的资源分配,必须遵循公平、公正、公开的原则。”

    “星际航行技术专业,确实很重要,但行星生物研究专业,同样不可或缺。”

    “我决定,每个专业的资源分配,按照报名人数的比例来确定,报名人数多的专业,资源相对多一些;报名人数少的专业,资源相对少一些,但绝对不会忽视任何一个专业。”

    “同时,我们将建立跨专业合作机制,鼓励不同专业的少年,组成团队,共同完成研究项目。”

    “比如,星际航行技术专业的少年,可以和行星生物研究专业的少年合作,研究如何在星际航行的过程中,携带星盟之树种子,如何在陌生的星球上,培育星盟之树。”

    卡修斯的脸色一阵青一阵白,他知道,弗拉基尔的决定,是最公平的,他无法反驳。

    “我同意弗拉基尔阁下的决定。”

    卡修斯不情愿地说道。

    琪拉则露出了满意的笑容:“我也同意弗拉基尔阁下的决定。”

    专业定向培养的资源分配,终于尘埃落定。

    各个专业的导师,开始制定详细的教学计划,少年们也开始了新的学习生活。

    凯伦在星际航行技术专业的课堂上,表现得非常出色,他的天赋很高,很快就掌握了星际航行的核心技术。

    但他并没有忘记弗拉
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