这一切都是厉沉舟的“功劳”。虽然他的做法有些极端，但不得不说，确实起到了效果。
厉沉舟再也没有来过学校。
但他的名字，却成了学校里的一个“传说”。
学生们都知道，有一个很厉害的叔叔，要是谁敢不尊重老师，谁敢抱怨学习辛苦，他就会来教训谁。
而厉沉舟，此时正坐在车里，看着窗外掠过的风景。
他想起了念慈。
如果念慈还在，他一定不会用这种方式教育她。他会耐心地跟她讲道理，会温柔地呵护她。
可他知道，现在的他，已经不是以前的那个厉沉舟了。
念慈的离开，改变了他。
他变得暴躁，变得偏激，变得喜欢用暴力解决问题。
但他不后悔。
只要能让那些孩子好好读书，好好做人，只要能让他们珍惜现在拥有的一切，只要能避免更多的悲剧发生，他做的这一切，都值得。
车窗外的阳光依旧刺眼，厉沉舟的脸上没有任何表情。
他知道，未来的路还很长。
他也知道，自己还会遇到更多的事情。
但他不会退缩。
为了念慈。
也为了所有像念慈一样，需要被守护的孩子。
后续的日子里，厉沉舟没再踏入学校半步，但他的影子却像一张无形的网，笼罩在校园的每一个角落。
学生们私下里都叫他“拳套叔叔”，这个名号比校长的名字还要响亮。课间操时，只要有同学抱怨跑步累、口号喊得嗓子疼，立刻就会有同伴戳戳他的胳膊，压低声音说：“小声点，小心拳套叔叔来揍你！”话音刚落，抱怨的同学立刻闭紧嘴巴，挺直腰板，跑得比谁都认真。
王老师的课堂也变了模样。以前总有几个调皮的男生在下面交头接耳、偷偷画画，现在个个坐得笔直，眼睛瞪得溜圆，连大气都不敢喘。有一次，后排的男生想偷偷把橡皮屑弹到前排女生的头发上，手指刚抬起来，就想起了赵小宇红肿的肩膀，吓得赶紧把手缩了回去，乖乖坐好。
赵小宇成了班里最认真的学生。每天放学，他总是第一个把作业写完，字迹工整得像印刷体。遇到同学抱怨作业多，他还会主动劝道：“写作业是为了我们好，别抱怨了，不然‘拳套叔叔’该来了。”他的肩膀好了之后，却总习惯性地挺直脊背，仿佛还在谨记着那天的疼痛。
校长更是把厉沉舟的话当成了圣旨。他不仅加强了校园霸凌的管控，还专门召开了教师大会，强调“作业布置要合理，但学生必须无条件完成”。他怕的不是学生抱怨，是怕厉沉舟真的因为这点事再找上门来。每次路过办公室门口，他都会下意识地朝里面望一眼，确认没有陌生的身影，才松一口气。
苏晚察觉到了厉沉舟的变化。他回家的时间越来越晚，身上偶尔会带着淡淡的尘土味，眼神也比以前更加锐利，像是藏着一股随时会爆发的戾气。有一次，她在整理厉沉舟的背包时，发现了那副黑色的拳击手套，上面沾着一点干涸的污渍，不知道是灰尘还是别的什么。
“沉舟，你最近去哪里了？”晚饭时，苏晚忍不住问。
厉沉舟夹菜的手顿了一下，淡淡道：“没去哪里，就是出去转了转。”
“转了转？”苏晚看着他，眼神里满是担忧，“你背包里的拳击手套，怎么脏了？你是不是又跟人动手了？”
厉沉舟放下筷子，沉默了片刻，才缓缓道：“我去学校了。”
“去学校做什么？”苏晚的心一下子提了起来。
厉沉舟把学校里发生的事一五一十地告诉了她，从看到校园霸凌，到约谈校长，再到打了抱怨作业多的赵小宇。他说得很平静，像是在说一件微不足道的小事。
苏晚听得浑身发抖，眼泪瞬间涌了出来：“厉沉舟！你疯了吗？你怎么能打孩子？那只是个十岁的孩子啊！”
“他该打！”厉沉舟的声音提高了几分，“他不珍惜学习的机会，不尊重老师，这样的孩子，不给他点教训，他永远不知道错！”
“教训？”苏晚哭着喊道，“教训也不能用这种方式啊！你这样会给孩子留下心理阴影的！你忘了念慈吗？如果念慈被别人这样打，你会怎么样？”
提到念慈，厉沉舟的眼神黯淡了下去。他沉默了，双手紧紧攥成拳头，指节泛白。
苏晚看着他，心里又疼又气：“沉舟，我知道你心里苦，我知道你想保护那些孩子，可你不能用暴力啊！暴力解决不了问题，只会让事情变得更糟！”
“那你告诉我，我该怎么办？”厉沉舟猛地抬起头，眼睛里布满了血丝，“我看到那些孩子被欺负，我看到他们不珍惜自己拥有的一切，我就想起念慈！她那么想上学，那么想写作业，可她没有机会了！我只是想让他们好好活着，好好读书，难道我错了吗？”
苏晚看着他痛苦的样子，眼泪掉得更凶了。她伸出手，轻轻握住厉沉舟的手：“你没错，你只是用错了方式。沉舟，念慈
本章未完，请点击下一页继续阅读》》
厉沉舟再也没有来过学校。
但他的名字，却成了学校里的一个“传说”。
学生们都知道，有一个很厉害的叔叔，要是谁敢不尊重老师，谁敢抱怨学习辛苦，他就会来教训谁。
而厉沉舟，此时正坐在车里，看着窗外掠过的风景。
他想起了念慈。
如果念慈还在，他一定不会用这种方式教育她。他会耐心地跟她讲道理，会温柔地呵护她。
可他知道，现在的他，已经不是以前的那个厉沉舟了。
念慈的离开，改变了他。
他变得暴躁，变得偏激，变得喜欢用暴力解决问题。
但他不后悔。
只要能让那些孩子好好读书，好好做人，只要能让他们珍惜现在拥有的一切，只要能避免更多的悲剧发生，他做的这一切，都值得。
车窗外的阳光依旧刺眼，厉沉舟的脸上没有任何表情。
他知道，未来的路还很长。
他也知道，自己还会遇到更多的事情。
但他不会退缩。
为了念慈。
也为了所有像念慈一样，需要被守护的孩子。
后续的日子里，厉沉舟没再踏入学校半步，但他的影子却像一张无形的网，笼罩在校园的每一个角落。
学生们私下里都叫他“拳套叔叔”，这个名号比校长的名字还要响亮。课间操时，只要有同学抱怨跑步累、口号喊得嗓子疼，立刻就会有同伴戳戳他的胳膊，压低声音说：“小声点，小心拳套叔叔来揍你！”话音刚落，抱怨的同学立刻闭紧嘴巴，挺直腰板，跑得比谁都认真。
王老师的课堂也变了模样。以前总有几个调皮的男生在下面交头接耳、偷偷画画，现在个个坐得笔直，眼睛瞪得溜圆，连大气都不敢喘。有一次，后排的男生想偷偷把橡皮屑弹到前排女生的头发上，手指刚抬起来，就想起了赵小宇红肿的肩膀，吓得赶紧把手缩了回去，乖乖坐好。
赵小宇成了班里最认真的学生。每天放学，他总是第一个把作业写完，字迹工整得像印刷体。遇到同学抱怨作业多，他还会主动劝道：“写作业是为了我们好，别抱怨了，不然‘拳套叔叔’该来了。”他的肩膀好了之后，却总习惯性地挺直脊背，仿佛还在谨记着那天的疼痛。
校长更是把厉沉舟的话当成了圣旨。他不仅加强了校园霸凌的管控，还专门召开了教师大会，强调“作业布置要合理，但学生必须无条件完成”。他怕的不是学生抱怨，是怕厉沉舟真的因为这点事再找上门来。每次路过办公室门口，他都会下意识地朝里面望一眼，确认没有陌生的身影，才松一口气。
苏晚察觉到了厉沉舟的变化。他回家的时间越来越晚，身上偶尔会带着淡淡的尘土味，眼神也比以前更加锐利，像是藏着一股随时会爆发的戾气。有一次，她在整理厉沉舟的背包时，发现了那副黑色的拳击手套，上面沾着一点干涸的污渍，不知道是灰尘还是别的什么。
“沉舟，你最近去哪里了？”晚饭时，苏晚忍不住问。
厉沉舟夹菜的手顿了一下，淡淡道：“没去哪里，就是出去转了转。”
“转了转？”苏晚看着他，眼神里满是担忧，“你背包里的拳击手套，怎么脏了？你是不是又跟人动手了？”
厉沉舟放下筷子，沉默了片刻，才缓缓道：“我去学校了。”
“去学校做什么？”苏晚的心一下子提了起来。
厉沉舟把学校里发生的事一五一十地告诉了她，从看到校园霸凌，到约谈校长，再到打了抱怨作业多的赵小宇。他说得很平静，像是在说一件微不足道的小事。
苏晚听得浑身发抖，眼泪瞬间涌了出来：“厉沉舟！你疯了吗？你怎么能打孩子？那只是个十岁的孩子啊！”
“他该打！”厉沉舟的声音提高了几分，“他不珍惜学习的机会，不尊重老师，这样的孩子，不给他点教训，他永远不知道错！”
“教训？”苏晚哭着喊道，“教训也不能用这种方式啊！你这样会给孩子留下心理阴影的！你忘了念慈吗？如果念慈被别人这样打，你会怎么样？”
提到念慈，厉沉舟的眼神黯淡了下去。他沉默了，双手紧紧攥成拳头，指节泛白。
苏晚看着他，心里又疼又气：“沉舟，我知道你心里苦，我知道你想保护那些孩子，可你不能用暴力啊！暴力解决不了问题，只会让事情变得更糟！”
“那你告诉我，我该怎么办？”厉沉舟猛地抬起头，眼睛里布满了血丝，“我看到那些孩子被欺负，我看到他们不珍惜自己拥有的一切，我就想起念慈！她那么想上学，那么想写作业，可她没有机会了！我只是想让他们好好活着，好好读书，难道我错了吗？”
苏晚看着他痛苦的样子，眼泪掉得更凶了。她伸出手，轻轻握住厉沉舟的手：“你没错，你只是用错了方式。沉舟，念慈